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Macchine matematiche (Record no. 507702)

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001 - CONTROL NUMBER
control field 978-88-470-0403-0
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
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International Standard Book Number 9788847004030
-- 978-88-470-0403-0
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Standard number or code 10.1007/88-470-0403-9
Source of number or code doi
050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER
Classification number QA440-699
072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE
Subject category code PBM
Source bicssc
072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE
Subject category code MAT012000
Source bisacsh
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 516
Edition number 23
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Bartolini Bussi, Maria G.
Relator term author.
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Macchine matematiche
Medium [electronic resource] :
Remainder of title dalla storia alla scuola /
Statement of responsibility, etc. by Maria G. Bartolini Bussi, Michela Maschietto.
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE
Place of production, publication, distribution, manufacture Milano :
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer Springer Milan,
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice 2006.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent XVIII, 160 pagg.
Other physical details online resource.
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term text
Content type code txt
Source rdacontent
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term computer
Media type code c
Source rdamedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term online resource
Carrier type code cr
Source rdacarrier
347 ## - DIGITAL FILE CHARACTERISTICS
File type text file
Encoding format PDF
Source rda
490 1# - SERIES STATEMENT
Series statement Convergenze ;
Volume/sequential designation 1
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Gli strumenti meccanici: le macchine per tracciare curve e realizzare trasformazioni -- Gli strumenti dei pittori: le macchine per la prospettiva -- Un primo bilancio -- Alcuni strumenti metodologici -- Alcuni contributi dalla ricerca didattica -- Uso didattico delle macchine matematiche: una rassegna internazionale -- Didattica nel laboratorio delle macchine matematiche -- Didattica nel laboratorio delle macchine matematiche: prospettografi e macchine mentali -- Oltre la scuola.
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Che cosa sono le macchine matematiche? Una macchina matematica (in un contesto geometrico) è uno strumento che ha uno scopo fondamentale (indipendentemente dall’uso che poi se ne farà): obbligare un punto, o un segmento, o una figura qualsiasi (sostenuti da un opportuno supporto materiale che li renda visibili) a muoversi nello spazio o a subire trasformazioni seguendo con esattezza una legge astrattamente, matematicamente determinata. Le macchine matematiche sono tra gli strumenti suggeriti per l’attività di laboratorio, nella proposta di nuovi curricoli avanzata dall’Unione Matematica Italiana. Una ampia collezione di macchine (oltre 200), di interesse storico e didattico, è stata ricostruita a Modena, dove è collocato, presso il Dipartimento di Matematica, un laboratorio di ricerca per la didattica della geometria con l’uso di strumenti (il Laboratorio delle Macchine Matematiche). Sono stati ricostruiti curvigrafi, pantografi, prospettografi, modelli tridimensionali di solidi e di curve sezione, strumenti per la soluzione di problemi. Quasi tutti i modelli, realizzati in legno naturale ed effettivamente funzionanti, sono ripresi da fonti storiche dall’antichità classica all’Ottocento. Il Laboratorio è aperto alle scuole su prenotazione e realizza mostre, allestimenti espositivi, laboratori interattivi su richiesta in Italia e all’estero. L’attività del Laboratorio è coordinata dalle due autrici, con la collaborazione dei membri dell'Associazione di promozione sociale Macchine matematiche, di studenti universitari, borsisti, insegnanti. In questo libro sono raccolti i risultati di oltre vent’anni di ricerche didattiche sul tema, realizzate in Italia e all’estero, in tutti gli ordini scolastici. L’esplorazione guidata delle macchine consente di ricostruire il significato geometrico-spaziale di concetti o procedure di solito affrontati solo nel quadro algebrico e di esplorare dinamicamente le configurazioni assunte allo scopo di produrre congetture e costruire dimostrazioni. Le macchine consentono anche di stabilire collegamenti interessanti con l’arte e la tecnologia, rompendo l’isolamento in cui si colloca spesso l’insegnamento della matematica. Al volume è allegato un cd-rom (per Windows) che contiene immagini, animazioni, schede di approfondimento.
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Topical term or geographic name entry element Mathematics.
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Topical term or geographic name entry element Geometry.
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Topical term or geographic name entry element Mathematics
General subdivision Study and teaching.
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Topical term or geographic name entry element Mathematics.
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Topical term or geographic name entry element Geometry.
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Topical term or geographic name entry element History of Mathematical Sciences.
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Topical term or geographic name entry element Mathematics Education.
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Maschietto, Michela.
Relator term author.
710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME
Corporate name or jurisdiction name as entry element SpringerLink (Online service)
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Title Springer eBooks
776 08 - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY
Relationship information Printed edition:
International Standard Book Number 9788847004023
830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE
Uniform title Convergenze ;
Volume/sequential designation 1
856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier http://dx.doi.org/10.1007/88-470-0403-9
912 ## -
-- ZDB-2-SMA
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