000 -LEADER |
fixed length control field |
03123nam a22005295i 4500 |
001 - CONTROL NUMBER |
control field |
978-88-470-0767-3 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
DE-He213 |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20161121230835.0 |
007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
cr nn 008mamaa |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
100301s2008 it | s |||| 0|ita d |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
9788847007673 |
-- |
978-88-470-0767-3 |
024 7# - OTHER STANDARD IDENTIFIER |
Standard number or code |
10.1007/978-88-470-0767-3 |
Source of number or code |
doi |
050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
Classification number |
LC8-6691 |
072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE |
Subject category code |
JNU |
Source |
bicssc |
072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE |
Subject category code |
PD |
Source |
bicssc |
072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE |
Subject category code |
SCI063000 |
Source |
bisacsh |
082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
Classification number |
507.1 |
Edition number |
23 |
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Gouthier, Daniele. |
Relator term |
author. |
245 10 - TITLE STATEMENT |
Title |
Il solito Albert e la piccola Dolly |
Medium |
[electronic resource] : |
Remainder of title |
La scienza dei bambini e dei ragazzi / |
Statement of responsibility, etc. |
by Daniele Gouthier, Federica Manzoli. |
264 #1 - PRODUCTION, PUBLICATION, DISTRIBUTION, MANUFACTURE, AND COPYRIGHT NOTICE |
Place of production, publication, distribution, manufacture |
Milano : |
Name of producer, publisher, distributor, manufacturer |
Springer Milan, |
Date of production, publication, distribution, manufacture, or copyright notice |
2008. |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
X, 172 pagg. |
Other physical details |
online resource. |
336 ## - CONTENT TYPE |
Content type term |
text |
Content type code |
txt |
Source |
rdacontent |
337 ## - MEDIA TYPE |
Media type term |
computer |
Media type code |
c |
Source |
rdamedia |
338 ## - CARRIER TYPE |
Carrier type term |
online resource |
Carrier type code |
cr |
Source |
rdacarrier |
347 ## - DIGITAL FILE CHARACTERISTICS |
File type |
text file |
Encoding format |
PDF |
Source |
rda |
490 1# - SERIES STATEMENT |
Series statement |
i blu, pagine di scienza |
505 0# - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Introduzione -- Miti e immagini della scienza moderna -- Lo scienziato è magico. Anzi no -- Lo scienziato e il suo mestiere -- Scienziati in società -- Scienza in famiglia -- La scienza in cattedra: aspettative e paure -- Il museo, i giovani e la scienza. |
520 ## - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc. |
Dopo centinaia d'anni la scienza è uscita dalla torre d'avorio ed è entrata nella società. Oggi non si fa scienza con la sola ricerca di laboratorio ma coinvolgendo diversi attori sociali. Ci sono gli scienziati, ma anche i politici, gli amministratori, gli imprenditori e la gente comune, giovani e adulti. Le loro paure, reali o percepite, possono porre un freno ai suoi sviluppi. La loro fiducia e le loro speranze la alimentano e creano un clima di aspettative che non sempre vengono soddisfatte. Nella grande narrazione della scienza, i primi attori, gli scienziati, sono di volta in volta distruttori e benefattori, santi o mostri, padri del Golem dai piedi d'argilla o di Frankestein che si rivolta e distrugge. Non di rado poi sono tanti Sisifo che ricominciano continuamente la loro impresa – e non è escluso che agli occhi di alcuni condividano con Penelope l'abitudine di disfare di notte ciò che fanno di giorno. L'immagine di chi fa la scienza, scienziati e scienziate, è plasmata dagli atteggiamenti, dalle convinzioni e dalle credenze individuali e collettive che si muovono nella società. Tutto ha inizio dai più giovani: bambini e adolescenti. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Education. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Science education. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Child development. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Popular works. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Social sciences. |
650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Education. |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Science Education. |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Childhood Education. |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Popular Science, general. |
650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
Topical term or geographic name entry element |
Social Sciences, general. |
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Manzoli, Federica. |
Relator term |
author. |
710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
Corporate name or jurisdiction name as entry element |
SpringerLink (Online service) |
773 0# - HOST ITEM ENTRY |
Title |
Springer eBooks |
776 08 - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY |
Relationship information |
Printed edition: |
International Standard Book Number |
9788847007666 |
830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
Uniform title |
i blu, pagine di scienza |
856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
Uniform Resource Identifier |
http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-0767-3 |
912 ## - |
-- |
ZDB-2-SHU |